Origami de Adejumoke Adefeso, inspirado en el poema "Papel mojado", del uruguayo Mario Benedetti
viernes, 9 de diciembre de 2022
Español 307 online: Proyectos finales, Otoño 2022
Origami de Adejumoke Adefeso, inspirado en el poema "Papel mojado", del uruguayo Mario Benedetti
miércoles, 5 de octubre de 2022
Español 307.040 Otoño 2022
Cosecha
de Ariana Magaña-Ramírez
Miro el árbol con su dulce fruto,
la giro y de su belleza disfruto.
Tiene una piel tan fina y delicada
después de años de ser cultivada.
La coloco en mi canasta tejida,
para comerla, será lavada enseguida.
Muerdo la fruta y suelta un crujido
¡Ay, qué ricos los jugos contenidos!
Cosecha maravillosa de la mañana:
el tesoro de las rojas manzanas.
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Casi maduro
De Veronika Simko
Soñé contigo.
Te imaginé en la cocina de mi casa
trayendo conmigo los tesoros que encontré,
preparándome para lo que dirías.
Cerezas y bayas apiladas en una cúpula,
gemas que prueban la frecuencia
con la que cruzas por mi mente.
Si tuviera una manzana
cada vez que pienso en ti
nunca llegaría al final de mi huerto.
Siempre fuera del alcance
la fruta imposible.
Pero cómo me gustaría
que estuvieras aquí en mi cocina,
viendo la luz del sol,
esperándome para endulzar
mi día.
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Alucinando
De Adejumoke Adefeso
Sol de cristal
colgando desde el cielo,
esperando la mordida
cítrico, agrio, ligero;
vibrante, soleado, frutal
en un zumo delicioso y fresco.
Bebiendo de la pajilla
con un paraguas pequeño,
me invaden emociones,
espléndidos sentimientos
siempre es ocasión
de unas jugosas vacaciones.
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Los árboles generosos
De Natalie Hughes
Se mueven con el viento
sus frutos luminosos:
anaranjado, rojo, amarillo...
Salgo y corro
hacia el árbol de naranja.
Tomo una y la muerdo
bruscamente.
El líquido gotea de mi boca
y lo limpio con el dorso
de mi mano.
Mil pensamientos rondan mi mente
mientras los sabores
se disuelven en mi boca
dulces,
ácidos,
sustanciosos...
¡Ay! Podría comer naranjas
todo el día.
Nunca me canso del aire fresco
de la fruta madura.
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Hazaña
De Tana Ososki
Noche de aburrimiento
sobre mi cabeza,
cuestionándome:
¿Qué hazaña has hecho
en tu vida?
Miro las manzanas sentadas
en mi mostrador,
me pregunto cómo serán
consumadas.
Mezclo mantequilla,
azúcar,
avena,
canela,
harina
y manzanas.
Se enciende el horno;
se da el encuentro.
Mi noche ha terminado.
Otro día de no hacer nada
impactante.
Pero me voy a la cama satisfecha,
con mi deliciosa,
caliente y dulce
tarta de manzana
cru jien te.
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Paciente
De Gabriela Trillo
Oscura y fría como noche de invierno,
la muerte espera con paciencia
segura de que su tiempo llegará.
Dichosa e invencible;
irreverente, no rinde cuentas a nadie.
Con altivez, se pasea libre.
Su mirada penetrante quema
y su abrazo obstruye el aliento.
Huirle es una tarea sin éxito.
No ha llegado quien la esquive.
lunes, 4 de julio de 2022
Español 301: Curanderismo Verano 2022
domingo, 2 de mayo de 2021
Primavera 2021: Proyectos creativos de Español 307: Introducción a la Literatura Hispánica
Me gusta cuando los proyectos finales son diferentes a los típicos papeles y presentaciones. Fue un poco difícil para mí llegar a lo que iba a hacer, pero definitivamente fue más agradable en general que un artículo final”.
“Otra razón que creo que tiene para este proyecto es porque gran parte del material de esta clase tiene algo de espacio para la interpretación. Al permitirnos representar creativamente estas piezas, somos capaces de expresar nuestras propias opiniones y juicios. Cada uno tiene diferentes interpretaciones de las piezas que leemos en esta clase y este proyecto es una manera de mostrar eso”.
“Me gustó poder crear nuestra propia representación de la obra que más nos gustó. No es común en la Universidad proyectos que requieren creatividad”.
“Cada persona pudo conectarse a una obra de su elección, lo que solo nos permitió a todos crear un pr “ oyecto mejor y personal . . . También creo que esta actividad nos ayuda a los estudiantes a encontrar diferentes métodos para expresarnos . . . Este activamente fue uno de mis favoritos del semestre porque me dio espacio para encontrar mi voz”.
“El sentido que yo pienso que tiene esta actividad es de representar una obra de una manera artística que capte la versión que tu recibiste sobre ella. Algo único, que cada quien recibe luego de haber leído/visto una obra".
"Me gustó mucho esta actividad porque es algo que no hacen muchos profesores en la universidad. Pude compartir mi creatividad e incluso conectarme con el profesor”.
"Me agradó mucho la idea de poder reflexionar en por qué escogí la obra que escogí. El poder conectarse personalmente con la obra le da mucha más importancia a mi proyecto final”.
“Esta actividad me encanto. Me gustó mucho poder tener la oportunidad de hacer un trabajo creativo, especialmente ahorita durante la semana de finales. Personalmente, me encanta pintar y poder ganar puntos por hacerlo se me hizo muy divertido. Pienso que la actividad nos ayudó a entenderle e identificarnos con nuestra obra en un nivel más profundo”.
“Me gustó esta actividad, me gustó que no haya límite a lo que podemos hacer siempre que presente nuestro trabajo. Creo que el objetivo de este proyecto es entender que el arte puede representar muchas cosas, una canción, un poema e incluso películas. Cada proyecto fue exclusivo de nuestra propia creatividad. En otras palabras, creo que este proyecto fue para impulsarnos a ser creativos y expresarnos de la manera que queríamos”.
“Disfruté hacer esta actividad porque había estado esperando el final del semestre para poderpasar más tiempo haciendo arte . . . Hacer proyectos como este realmente permite a los estudiantes conceptualizar el propósito de las obras literarias. Creo que anima e inspira a los estudiantes a estar abiertos a crear su propio trabajo y ver que también son capaces de crear algo propio. Esta experiencia me ayudó a dar un paso más en la poesía y tomar un paso más para lograr ser una mejor artista y escritora. Estas actividades realmente nos ayudan a captar aún más la intención de la perspectiva de los escritores y apuntar a su trabajo”.
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